为积极响应学校“两育两业”的办学特色，近年来，我院大力组织学生探索实践。让学生用玉米秸秆制作玉米画和秸秆画，充分实现变废为宝，把生活中的景色、历史典故、红色故事作为创作来源，让学生通过玉米画感受到农民耕织辛劳的生活，感受不同地区的风土人情与自然美景，领略中华五千年历史中的精彩场景，传递先辈骨血里的红色精神。

玉米秸秆画是通过蒸、煮、熨、裁等工艺再制作而成的，为让幼儿学生深入了解别样的传统文化和红色精神，我院学生积极主动地走进幼儿课堂、走近儿童身边，带领幼儿学生过红色“六一”。在教授玉米画和秸秆画制作的过程中讲述红色故事，融入剪纸文化，注重幼儿多种能力的培养，促进个性化发展，培养孩子从小对环境保护和美德传承的意识。

2020级视觉传达设计韩晗说：“制作玉米画的过程十分不易，我们把蒸、煮、熨好的玉米叶带到孩子身边，孩子们制作虽然不够熟练但每一步都十分耐心的学习。”

“在制作玉米画的过程中，我给孩子讲述了红色故事，希望能让党史学习教育深入童心，让红色基因浸润童心，激发着小小少年的爱党爱国情怀，坚定着他们从小就听党话、跟党走的信念。”2020级环境设计王淼这样说到。

在小老师离开课堂后，鱼台县机关幼儿园的郭英杰还说道：“希望下次还能听韩晗姐姐给我讲故事，教我做玉米画，我跟着大姐姐学到了很多知识。”