环境设计专业介绍

专业代码：130503

专业名称：环境设计（Environment Design）

一、培养目标

本专业培养具有良好的审美能力、人文素养和职业素养，掌握本专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力、设计实践能力和初步的项目策划能力，能够在室内设计公司、景观设计公司等环境设计相关机构、企业从事建筑室内设计、景观园林设计等相关工作，培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发并解决设计实践中遇到的问题，具备自主创业能力，适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。

学生毕业5年左右，能够达到以下目标：

培养目标1：具有坚定的政治立场，社会责任感、公共道德与职业道德，良好的思想道德品质、人文素质、专业素质和健康的身心素质，具备设计思维及业务能力。

培养目标2：具有熟练掌握环境设计专业的基础理论和系统的专业知识、人文艺术和其他艺术形式的相关知识，具有方案设计、设计表达、沟通交流的技能。

培养目标3：具备创新精神、学习能力、实践能力，能够综合运用所掌握的知识、方法和技术在专业设计领域，进行项目设计实践能力及解决复杂实际问题的能力。具备创新创业意识、团队精神、组织协调沟通能力和管理能力。

二、毕业要求

1.具有坚定的政治方向和良好的思想品德、社会公德，具有社会责任意识、法制观念。

1.1坚决拥护中国共产党的领导，坚持正确的政治方向，具有良好的道德修养、法律素养、较强的社会责任意识和法制观念。

1.2具有良好的思想道德、政治素养与健康的身心素质。

2.具有健康心理、人文艺术素养和专业上终身学习意识。

2.1具有良好的人文艺术素养、审美能力、具有不断提高自身艺术修养的意识。

2.2具有较为宽阔的设计艺术视野，不断吸收新的艺术创作手段及创作表达思维的终身学习意识。

3.具有必备的科学素养、良好的职业素养，具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神及团队协作能力。

3.1具备良好的职业素养、创新意识、服务社会意识和法律意识。

3.2热爱环境设计事业，以业内高标准严格要求自己，并善于团队协作创作，具有协调各设计部门的能力，通过团队运行共同创作设计作品。

4.掌握环境设计专业的基础知识。

4.1掌握形式构成、图案基础、设计史等设计基础理论知识。

4.2掌握室内空间设计、景观园林设计等专业理论知识。

5.掌握环境设计专业室内设计方面的专业知识。

5.1掌握家具设计、软装陈设、材料与施工工艺等环境设计相关专业知识。

5.2掌握环境设计的相关规范，了解环境设计的业务范围及相关设计流程与方法。

6.掌握环境设计专业景观设计方面的专业知识。

6.1掌握绿化基础、景观园林设计、材料与施工工艺等环境设计相关专业知识。

6.2掌握环境设计的相关规范，了解环境设计的业务范围及相关设计流程与方法。

7.具备对方案进行综合表现的能力。

7.1具备造型表达、空间透视表现等基本能力。

7.2掌握计算机辅助设计、模型制作、手绘表现等多种设计表达能力。

8.具备基本胜任本专业领域设计项目策划、创意、实施及管理能力。

8.1具备根据工作实际需要，创新、创意性进行设计方案的绘制及表达、沟通的能力。

8.2具备从事环境设计项目初步策划、项目实践的能力。

9.具有良好的表达能力、沟通及创新能力。

9.1具有与客户沟通及表达设计方案的能力、具备现场设计施工交底的能力、具备与各设计部门沟通协调的能力。

9.2具有与时俱进的意识和能力，能够不断的适应社会发展需要进行设计调整并具备创新创意的能力。

10.具有终身学习意识和不断学习、适应社会和专业发展的能力。

10.1具有适应社会、经济和专业发展的能力。

10.2具有广泛汲取相关学科知识的学习能力。

三、师资力量

现有专业教师18人，其中教授2人，副教授2人，讲师14人；博士学位2人，博士在读2人，硕士学位13人。

四、主干学科艺术学

五、核心课程

专业基础课程：造型基础、平面构成、色彩构成、立体构成、Photoshop、透视学、世界现代设计史、艺术设计概论。

专业主干课程：手绘效果图表现技法、装饰材料与构造、建筑基础、建筑工程制图与识图、CAD建筑制图、3DMAX室内外场景制作、建筑景观沙盘设计与制作。

六、主要实训环节：认知实习、专业考察采风、职业技能训练、生产实习、毕业设计。

七、学制：四年。

八、授予学位：艺术学学士。

视觉传达设计专业介绍

专业代码：130502

专业名称：视觉传达设计（Visual communication）

一、培养目标

本专业培养具有良好的思想道德品质、人文素质和身心素质，具备设计思维，系统掌握视觉传达设计专业的基础理论知识、人文艺术知识和专业知识，具有创意策划、技术表达沟通交流的技能，有较强的创新精神、学习能力、实践能力，能够在专业设计领域、包装印刷行业、新闻出版、传播机构及有宣传需要的企事业单位等从事视觉传达设计工作，适应国家和地方经济社会发展需要的应用型人才。

培养目标 1：具有坚定的政治立场，社会责任感、公共道德与职业道德。良好的思想道德品质、人文素质、专业素质和健康的身心素质，具备设计思维及业务能力；

培养目标 2：具有熟练掌握视觉传达设计专业的基础理论和系统的专业知识、人文艺术和其他艺术形式的相关知识，具有创意策划、技术表达、沟通交流的技能；

培养目标 3：具备创新精神、学习能力、实践能力，能够综合运用所掌握的知识、方法和技术在专业设计领域，进行项目设计实践能力及解决复杂实际问题的能力，具备创新创业意识、团队精神、组织协调沟通能力和管理能力。

二、毕业要求

本专业要求学生主要学习视觉传达设计专业所需基本理论知识和专业知识，通过插画设计、书籍设计、包装设计、招贴设计、VI 系统设计、影视后期制作设计方法的训练，能够较好的把握视觉传达设计业态的多样性及行业的变革趋势，具有一定的策划、推广的能力及基本的团队协作能力和创新创业能力。

三、师资力量

现有专业教师13人，其中副教授4人，讲师9人，4人博士在读，剩余硕士学历。

四、主干学科

艺术学

五、核心课程

专业基础课程：艺术设计概论、造型基础、透视学、专业导论、世界现代设计史、中外工艺美术史。

专业主干课程：平面构成、色彩构成、立体构成、剪纸、图形创意、Photoshop、AdobeIllustrator。

集中实践教学环节：军事技能、认知实习、专业写生、职业技能训练、毕业实习、毕业设计。

六、毕业标准

完成培养方案规定的全部教学环节，其中通识教育必修课程修满 43.5 学分，通识教育选修课修满 14 学分，学科专业基础必修课程修满 33.5 学分，行业企业必修课程修满 6 学分，第二课堂必修课程修满 8.5 学分，专业选修课程修满 22 学分，集中性实践教学环节修满 24.5 学分，总学分修满 152 学分准予毕业。

学位标准：符合《中华人民共和国学位条例》以及绥化学院学位授予规定的毕业生授予艺术学学士学位。

七、学制：四年。

绥化学院艺术设计学院——美术学专业介绍

专业代码：130401

专业名称：美术学（师范类）Fine Art(Teacher Training)

一、培养目标

本专业立足绥化，面向黑龙江基础教育，培养德智体美劳全面发展的，具有正确的政治思想，高尚的教师职业道德；良好的人文底蕴和美术学科素养；美术专业知识扎实，美术专业技能和教育教学技能过硬，能够在基础教育、美术类培训机构等单位从事美术教育教学与班级管理的高素质应用型人才。

二、培养要求

培养目标1 [具有更加坚定的教育信念和职业素养]。坚定贯彻党的教育方针，一直践行社会主义核心价值观，恪守教师职业道德规范，热爱美术教育事业，具有良好的师德修养、深厚的人文底蕴、坚定的职业理想、强烈的职业认同感，扎根黑土乐于奉献。

培养目标2 [具有更为深厚的专业技能和独立的研究能力]。能熟练运用美术学的基础知识、基本理论、基本技能进行创作和教学，具有更为扎实的美术专业和人文素养；能够较深入的评述美术作品、美术现象和观念，专业视野宽阔，能够运用理论进行地域美术研究；关注国际最新动态、注重多元文化的融合研究与发展，运用创新意识进行创作实践和参与研究。

培养目标3 [具有较强的美术教育教学能力]。熟练运用专业知识及技能，熟练运用“新五练一熟”（练铅笔字、练钢笔字、练粉笔字、练课堂教学、练班级管理、熟悉中小学教材）教学基本功，能结合中学生认知特点，掌握中学生成长规律，设计并实施多样化的美术教学研究能力；具有先进的教育教学理论、方法和信息技术，能合理利用区域文化艺术教学资源，并针对教育实践中的难点问题开展实证化研究；能适应人工智能时代的美术教育。

培养目标4 [更够熟练管理班级，善于沟通协作成长。能建立和谐的师生关系，能根据中学生成长的身心发展开展德育工作和班级工作，具有较强的自主学习能力与团队合作意识、良好的语言表达能力和人际沟通能力；积极组织美术表现、创意等美育活动，开展全校性的艺术展演和有益于学生身心健康的审美教育等活动。

培养目标5 [具有国际视野和独立创新能力]。适应基础教育改革发展的需要并及时更新知识结构，积极跟踪国内外教育教学发展的前沿动态，具有一定的国际视野与良好的创新精神，具有良好的反思能力和创新精神，在中小学美术基础教学中成为骨干教师。

三、师资力量

现有专业教师12人。教授1人，副教授3人，讲师8人；其中硕士学位7人，博士学位1人。

四、主干学科

中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术鉴赏与批评、素描基础、色彩基础、油画基础、国画基础、书法基础、设计基础。

五、主干课程（2022版人才培养方案）

油画方向：油画静物、油画风景、油画头像、油画半身像、古典油画、现代油画表现、场景速写、油画人物、油画主题创作、油画人体

国画方向：工笔花鸟临摹、工笔花鸟写生与创作、工笔人物临摹、工笔人物写生与创作、山水临摹与创作、写意花鸟、写意山水、写意人物、国画人体、书法

六、主要实践教学环节

教育见习、教育实习、教育研习、教师职业技能训练、艺术考察与采风、创作写生、专业考察、毕业实习、毕业论文、毕业创作。

七、学制：四年

八、授予学位：艺术学学士

环境设计（听障）专业介绍

一、培养目标

本专业培养具有手工艺传统理论知识及较强的手语表达能力、一定的交际沟通能力，熟练掌握工艺美术产品的创作技能及电子商务美工相关技能，能够在传统手工艺产品加工领域的公司、企事业部门及电子商务相关的企业、部门等机构从事相关设计、制作、教学等工作，并具备一定自主创业能力的应用型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习传统工艺理论知识及必要的工艺技能，学习设计理论知识、具备准确表达设计意图和综合运用PSD/AI /SKP等手段设计开发产品的基本能力，接受传统工艺美术及电商美工实用软件方面的基本技能训练，掌握工艺美术产品的设计、制作技能及电脑绘图、设计等技能，具备传统手工艺产品加工领域及电商美工领域的岗位从业能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有一定的文化艺术素养，一定交际沟通能力；

2、掌握艺术设计的基础理论知识，了解材料特性及加工工艺等知识；

3、掌握工艺美术产品的加工工艺，具有一定的创新和自主创业能力；

4、掌握电子商务美工的计算机应用技术、创意能力等相关技能与方法；

5、具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；

6、了解本专业相关领域的发展动态；

7、掌握资料查询、信息收集的基本方法。

三、主干学科

美术学、工艺美术、视觉传达、环境设计

四、主要及主干课程

主要课程：造型基础、形式基础、中外工艺美术史、图案基础、电脑图像处理、矢量绘图、摄影基础

主干课程：造型基础、形式基础、电脑图像处理、矢量绘图

五、主要实训环节

葫芦烙画实训、镶嵌画实训、数字媒体设计训练、陶瓷设计与制作、纤维艺术实训、皮革制品设计实训等。

六、学制

四年

七、授予学位

艺术学学士

八、毕业及学位标准

毕业标准：完成培养方案规定的全部教学环节，必修课经考核全部合格，公共选修课程修满6学分，专业限选课程（工艺美术方向修满25学分，电商美工方向修满37学分），专业任选课程（工艺美术方向修满36学分，电商美工方向修满24学分），总学分达到168学分以上者准予毕业。

学位标准：符合《中华人民共和国学位条例》以及绥化学院学位授予规定的毕业生授予艺术学学士学位。