为加强学院教学日常管理，保障教学秩序，畅通教学管理渠道，促进教风、 学风建设落到实处，有效增进学院教学管理的科学性、规范性，全面提升教学管 理水平，全力提高人才培养质量，根据学校教学管理相关文件，结合学院教学管 理工作实际，特构建学院教学管理监控体系。
一、常规教学管理监控体系的组成
1.院长、教学副院长、专业负责人、教研室检查
2.院党总支书记、党总支副书记、辅导员检查
3.教务办、二级督导组检查
4.由各班班长、学习委员及信息反馈员组成的信息反馈组
5.设立教学信箱
6.师生座谈会
二、常规教学管理监控系统的职能及操作
（一）院长、教学副院长、专业负责人、教研室检查
1.院长对教师教学工作的各个环节随机检查，发现问题与教研室及时沟通， 及时处理解决问题。
2.教学副院长要经常检查教师教案及执行教学日历情况，检查点名册、听课 记录及教师作业批改情况，并随时检查教师有无迟到、早下课、丢课、随意串课 等现象，如教师上课和学生有什么问题应及时与教务处联系。
3.专业负责人要经常检查本专业教师的教学情况，对日常教学管理起到监 督指导作用，对本专业教学过程中的问题及时解决，对重大问题及时报告给教 学副院长、院长。
4.教研室主任负责检查本教研室教师工作情况，具体内容参照教研室职责中 规定的内容。
（二）院党总支书记、党总支副书记、辅导员检查
1.院总支书记要积极参加教学纪律检查工作，严格要求教师和学生认真遵守 学校教学纪律，保证教师和学生认真上课做好思想政治工作和监督工作。
2.辅导员要检查学生的出席率，对学生缺课的原因心中有数，并与任课教师 沟通。
（三）教务办、二级督导组检查
督促任课教师及时签到，对考察教师出勤情况提供第一手资料。负责检查学 生上课出席情况表。对任课教师填写学生成绩报告单要督促检查，并及时准确地 上报教务处。
（四）班长、学委及信息反馈员信息反馈
严格要求各班班长和学委组成信息反馈组要认真填写教学周报表，把教学过 程中的问题及时反馈给教学副院长和辅导员，以便及时解决问题。信息反馈员单独进行信息反馈。
（五）设立教学管理信箱
设立教学信箱，及时汇总各方面情况及时处理解决问题，不定期地召开教师 和学生座谈会，讨论提高教学管理水平的措施，提高教师和学生教学管理的责任 感。
三、检查操作过程及结果的处理
1.学生周报表每周报学院一次(周五)。
2.院党总支书记、院长、辅导员、专业负责人、教研室、教务办检查每周汇 总一次，每周一上午汇总，并及时与教务处沟通情况。
3.每周三下午任课教师与辅导员沟通学生出席情况。 4.每周检查一次教学信箱(周一)。
5.每学期分别召集两次教师和学生座谈会。检查结果及时上报教务处并处理， 并将处理结果在全体教师中通报。对在教学过程中出现教学违纪现象的教师和学 生分别进行批评，并按教师工作细则及时处理。
